• L’objectif est de renforcer le lien entre le territoire et les personnes qui l’habitent, notamment la communauté scolaire.
• Le guide est accompagné de pièces audiovisuelles qui vous invitent à explorer les itinéraires du territoire

La singularité des paysages, la formation de ses montagnes ou les caractéristiques uniques de certains lieux emblématiques ne sont pas des aspects anodins dans le développement d’un territoire. Au contraire, l’environnement détermine le caractère et la culture des populations qui l’habitent.

C'est pour cette raison que le Groupe d'Action Locale (GAL) « Valles Pasiegos » (Cantabrie) a publié le « Guide Éducatif des Vallées Pasiegos » , un livre qui capture les caractéristiques uniques de l'orographie Pasiego, depuis sa création jusqu'à sa conversion en l'un des paysages culturels les plus emblématiques de la chaîne de montagnes cantabrique. L’objectif est de renforcer le lien entre le territoire et les personnes qui l’habitent, notamment la communauté scolaire, en favorisant l’appréciation du paysage, de l’histoire et de la mémoire sociale, culturelle et économique.

Le guide est conçu comme un outil multimédia pour apporter le contenu aux salles de classe de manière attrayante. Il est donc composé d'unités pédagogiques permettant aux enseignants de travailler avec les élèves pour développer des compétences telles que les capacités d'observation, les connaissances de base des éléments naturels et des traits culturels, ainsi que la fonctionnalité du paysage et son évolution.

Caractéristiques du guide

Pour rendre le guide multimédia, les textes sont accompagnés de pièces audiovisuelles (six en particulier), qui vous invitent à explorer des itinéraires de la région, tels que le paysage glaciaire de la vallée de Miera, les terrasses fluviales de Pas, la source de la rivière Pisueña ou une promenade le long de la route de La Garma, entre autres options.

Pour créer le contenu multimédia, le GAL Valles Pasiegos a collaboré avec le Réseau de Développement Rural Cantabrique et les membres de l' équipe de Naturea Cantabria . En plus d’éditer les textes et d’en souligner les aspects clés, ils ont également participé à l’explication des itinéraires et des paysages présentés dans chacune des pièces audiovisuelles.

Le guide a été présenté physiquement dans les lycées, en version papier et numérique, lors de séances d'une classe pour les élèves de troisième et quatrième années de l'enseignement secondaire obligatoire, de première année de lycée et de cours de formation professionnelle intermédiaire. Dans une phase finale, et si la situation sanitaire le permet, un programme de visites de centres éducatifs est prévu pour renforcer sur le terrain les connaissances acquises en classe sur les paysages de la région.